quarta-feira, 5 de outubro de 2011

Atividade 3.8 - Criar documentos descrevendo a atividade que planejaram e sua execução



ATIVIDADE 3.8 – Criar documentos descrevendo a atividade que planejaram e sua execução

Título: Ilha das Flores

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivo: Desenvolver a oralidade , leitura e a escrita.

Recursos Utilizados: O vídeo: Ilha das Flores, computador, máquina digital,lápis, caderno,lousa,atividades impressa, revistas e jornais.

Desenvolvimento: Assistir o vídeo, realizar uma roda de conversa, visita ao Aterro sanitário, elaboração de cartazes com recortes de revistas e jornais, pesquisas em sites, produção escrita em sala e também na sala de computação utilizando os recursos disponíveis e para finalização realizar exposição para as outras séries/anos da Unidade escolar.

Avaliação: Durante o desenvolvimento das atividades.

quarta-feira, 28 de setembro de 2011

Atividade 3.5 - apresentação hipertextual

Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 – 2007
BICHOS ESQUISITOS
Professora: Bernadete Rocha da Silva

RECURSOS:
  • REVISTA “CIÊNCIA HOJE” E “MUNDO ESTRANHO”.
  • REDES, POTES E SACOS ESPECIAIS PARA COLETA DE INSETOS.
  • LÁPIS, PAPEL.
  • ALFINETES E ISOPOR.
  • CARTAZES.
  • RECURSOS DE VÍDEO.

OBJETIVOS:
A intenção do projeto é despertar o aluno para a pesquisa, delimitando os insetos observados a um grupo de 10 insetos para estudo.
Ampliar o vocabulário formal.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA:
  • DELIMITAR 10 INSETOS.
  • BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE A FORMIGA.
  • RODAS PARA LEITURA.
  • ORGANIZAR OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS PESQUISADOS.
  • RODA DE CONVERSA SOBRE PLANEJAMENTO DA AULA PRÁTICA COM A BIÓLOGA E PROFESSORA, Regiane de Souza.
  • AULA PRÁTICA DE COLETA DE INSETOS, ESTABELECER PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO.
  • LIVRO DOS INSETOS E CLASSIFICAÇÃO CIENTIFICA DAS CARATERÍSTICAS DOS INSETOS COLETADOS.
  • CONFECÇÃO DO INSETÁRIO.
  • DISCUSSÃO DO PROJETO, APRENDIZAGENS E VIVENCIAS.


Atividade 2.9

quarta-feira, 21 de setembro de 2011

Atividade 3.3 - Compartilhando descobertas

A atividade de hoje nos propiciou aprendizagens de novos recursos que com certeza enriquecerão nossas aulas; e através das novas mídias mediarmos de maneira prazerosa.
 E assim os alunos serão mais envolvidos e  responsáveis pela produção do seu conhecimento.

Conhecendo Materiais Repositório de Material Digital

Conhecendo Materiais Repositório de Material Digital

Conhecendo Materiais Repositório de Material Digital

Navegando por videos e outras mídias
NOVO TELECURSO
No site NOVO TELECURSO você assistirá um video sobre a divisão, e como ela ajuda quando precisamos lidar com quantidades grandes, ou seja, para as contas que não dá pra fazer de cabeça. Além disso, ficará sabendo que nem sempre as contas de dividir são exatas.

Já no Plenarinho, você encontrará conteúdos diversificados para desenvolver o tema Cidadania, como: seus direitos e deveres; educação fiscal, participação na sociedade, eleição e também sobre as profissões existentes, bem como textos reflexivos sobre tais assuntos. Esse site ajuda a conscientizar a criança em seu processo de formação como cidadão para construir uma sociedade igualitária e democrática.

Agora com o site Divertudo, Divertudoencontramos uma variedade de jogos e histórias on line para aprender brincando, pois o entretenimento torna a aprendizagem mais prazerosa.

quarta-feira, 14 de setembro de 2011


Atividade 2.7 - Pingos nos is: a importância das comunidades em rede

Este texto faz um retrospecto lembrando-nos que antes de 2005 poucas pessoas tinham acesso a internet e a partir daí teve um salto enorme passando a ser acessada por bilhões de pessoas. Desencadeando uma evolução, que como cita o autor, através de uma aventura extraordinária propiciou desenvolvimento em várias áreas importantes pesquisas, pois todo conhecimento passou a ser veiculado nas mídias estimulando e facilitando novos saberes e conquistas. E como diz o texto :É um desejo legítimo do ser humano: sempre ir adiante, pois quanto mais interativos formos, mais exigiremos interatividade no futuro e com certeza novas conquistas surgirão.

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

atividade 2.6: Execução da atividade planejada


Cronograma
Leitura do material impresso sobre a cidade
2 aulas
Visitação nos pontos turísticos
4 aulas
Roda de conversa
2 aulas
Produção de texto, em duplas
2 aulas
Revisão de texto
2 aulas
Atividade no laboratório para explicação sobre hiperlinks
2 aulas
Introdução do hiperlinks no Blog
2 aulas
Exposição dos trabalhos realizados para a comunidade escolar
1 aula